2-րդ դասարանի դասագրքի մեթոդական մշակումը տրված է առանձին,իսկ 3-րդ և 4-րդ դաս. դասագրքերինը` միասնաբար: Կրտսեր դպրոցի մայրենի լեզվի դասագրքերի նպատակը կրթադաստիարակչական տարբեր խնդիրներ լուծելն է, որն ուսուցչից պահանջում է բազմակողմանի գիտելիքներ, մասնագիտական մեծ վարպետություն, պատրաստվածություն և նվիրում: Անհրաժեշտ է, որ ուսուցիչը նախապես ծանոթանա լեզվական ծրագրային նյութին և դասագրքում դրա արտացոլման բովանդակային ընդգրկմանն ու մատուցման ձևերին, քանի որ կրտսեր դպրոցի այն առանձնահատկությունը, ըստ որի դասվարը չորս տարի աշխատելու է նույն երեխաների հետ, հնարավորություն է տալիս ավելի համապարփակ դիտարկելու ուսուցման խնդիրները և այդ տարիների մեջ ճիշտ բաշխելու ինչպես նախապատրաստական, այնպես էլ ամրապնդման աշխատանքները: Ուղեցույցն ու այնտեղ ներկայացված մոտեցումները ոչինչ չեն պարտադրում և ունեն միայն ուղղորդող նշանակություն: